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= ORIENTAÇÕES DA ACTIVIDADE =

Este wiki foi o espaço de trabalho para produzir, discutir e reflectir sobre o nosso recurso educativo aberto (REA) que desenvolve algumas formas de combater, eficazmente, a prática de “cyberbullying”.

Este trabalho insere-se na Actividade 3 da unidade de crédito de Materiais e Recursos para e-Learning do mestrado de Pedagogia em e-Learning, da [|Universidade Aberta] (PT).

As orientações de trabalho são as seguintes:

Fase 1 - 18 a 31 de Maio

 * Exploração de ferramentas e serviços que possibilitam a criação e publicação de Recursos Educacionais Abertos
 * Reflexão sobre as temáticas estudadas nas UCs deste primeiro semestre e escolha de um tópico a tratar
 * Apresentação de uma proposta de trabalho

Fase 2 - 1 a 21 de Junho

 * Concepção, desenvolvimento e publicação de um Recurso Educacional Aberto sobre o tópico escolhido
 * Elaboração do Registo / Reflexão sobre o processo de produção

Desenvolvimento da tarefa
O enquadramento deste projecto é o da organização de uma exposição virtual sobre "Cibercultura e Educação na Rede", para a qual foram convidados enquanto conceptores de conteúdos. A vossa tarefa consiste, então, na elaboração de um REA sobre um tópico à vossa escolha, de entre o conjunto das temáticas abordadas nas Unidades Curriculares do 1ºSemestre: Educação e Sociedade em Rede, Comunicação Educacional Multimédia, Processos Pedagógicos em eLearning e Materiais e Recursos para eLearning.

A Fase 1 é de preparação da produção do REA, através da exploração de ferramentas e serviços e da reflexão e alguma exploração adicional das temáticas abordadas nas várias UCs deste semestre. Esse trabalho de prospecção e de experimentação deverá culminar na elaboração de uma proposta do REA a produzir, que devem publicar no Fórum de apoio à Actividade 3.

A Fase 2 destina-se ao desenvolvimento e concretização dessa proposta de trabalho, tendo em conta o feedback recebido. Para além da produção do REA, devem registar os aspectos relevantes no processo de produção, de modo a poderem, no final, elaborar a reflexão que se pede.

O REA tem que ser original e pode revestir-se de várias formas - vídeo, áudio, página web, wiki, apresentação (powerpoint), etc. - devendo estar obrigatoriamente disponível online.

Este recurso deve ser acompanhado do "diário de produção" onde registem os aspectos mais relevantes do processo de produção do REA (questões com que se confrontaram, decisões que tomaram e com que fundamento, quais as preocupações que tiveram, quais os desafios mais difíceis de ultrapassar, etc.). Pretende-se, no fundo, um registo dos aspectos mais relevantes do processo acompanhado de uma reflexão crítica sobre os mesmos.

Recursos
Os utilizados na UC até ao momento e outros pesquisados pelos estudantes para a elaboração deste REA.